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Mostrando entradas de febrero, 2018

diagnóstico socioeducativo

Diagnostico socioeducativo En la sociedad actual existe una formación que desempeña un papel relevante en los niños y también en los jóvenes, una de las mayores novedades de nuestro tiempo consiste en la gran influencia que ejercen la televisión, los medios de comunicación que son también instancias educativas que se escapan del control de las familias y de los centros educativos de todos los niveles. El trabajo en equipo contribuirá a un mejor desarrollo y a una experimentación más minuciosa. Con respecto a piaget “El desarrollo moral del niño” hace mención de la forma de relacionarse y las normas dentro de un juego que habla de la importancia de los valores en nuestra sociedad. Formación Cívica y Ética tiene lugar en los diversos contextos en que los estudiantes participan, es un proceso que se origina en los vínculos afectivos y sociales de los primeros años de vida, a la escuela corresponde una tarea específica. Su responsabilidad se vincula con la promoción de saberes básico...
“MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA” Mi profesión como docente da origen antes de concluir el bachillerato, en el último semestre mi madre me cuestionaba sobre que iba a estudiar la verdad ya no quería seguir estudiando porque no tenía el recurso económico para solventar los gastos de una universidad. Durante ese tiempo que estudie el bachillerato ya tenía la idea de que quería ser docente, para mi fortuna en ese entonces mi madre les vendía de comer a unas maestras de secundaria. Quienes les platiqué lo que quería realizar en un futuro, una de ellas que actualmente se encuentra laborando en mi comunidad me animó a seguir adelante recomendándome que entrara al CONAFE a prestar mi servicio social y ganar una beca para poder estudiar la universidad. en la institución   del Consejo Nacional de Fomento Educativo   desde ahí empecé a enfrentar los retos de esta noble labor al principio me imaginaba todo muy bonito los niños muy avanzados y cuando me asignan la comunidad y est...
“LA AVENTURA DE SER MAESTRO” Me inicié en la enseñanza con altas dosis de ansiedad (José M. Esteve Universidad de Málaga) como lo menciona el autor mi aventura de ser maestro inició de esa manera de una ansiedad de querer ser maestro mi objetivo era ese y me fui a vagar por la vida para conseguirlo, aunque sabía que iba dejar atrás cosas importantes como la familia, desprenderme de lo que estaba acostumbrado a realizar en el entorno familiar para ello me salí de mi comunidad para vivir esa aventura de ser maestro vivir con pasión el descubrimiento que, en cada clase, hacen tus alumnos concuerdo con lo que dice el autor debido a que me siento muy satisfecho cuando mis alumnos logran un aprendizaje esperado o una competencia y la ponen en práctica en la vida cotidiana. En este aspecto como tengo el primer grado estoy viviendo una aventura muy bonita el recordar cuando era pequeño, por ejemplo, correr, brincar, saltar, arrastrarme con ellos si es necesario cuando lo pide una activ...